继承和发扬口译教学的优良传统，把口译策略与技巧与相关口译实践练习相结合，广泛组织语言实践活动的训练，培养学生的口译基本技能和交际能力，培养职业口译人才。 

课堂上采用“问题式”， “项目式”， “任务型”等教学法。通过成立学习小组—提出问题—教学实施—成果展示—总结反馈，使学生成为口译课堂的核心。布置学生课前及课后学习任务，采取先练后讲，先学后教的方法，强调学生的自主学习、主动参与充分调动学生学习的主动性、创造性、积极性。在口译教学中强调任务真实性、现实性，结合教学的重点、难点，充分调动学生的语言能力及认知能力，将教学的中心转向学生，使学生能够在练中学，以提高语言运用能力。